Magisterexamen i motorisk neurokontroll

Genomförandet av ett klassiskt program innebär vanligtvis att man tjänar 60 hp.

Masterexamen Längd: Ett läsår.

• 607801 Epidemiologi och statistik
• 607802 Etik och forskning
• 607803 Evidensbaserad klinisk praxis
• 607804 Bevis inom neurorehabilitering
• 607805 Psykomotricitet. Utvärdering och ansökningar
• 607806 Neuro. rehabilitering och motorisk kontroll
• 607816 Neurologisk utvärdering
• 607809 Metoder för intervention vid rehabilitering
• 607808 Interventionsmetoder inom sjukgymnastik
• 607807 Interventionsmetoder inom arbetsterapi

Final Master's Project

• Avslutande masterprojekt i rörelseanalys
• Avslutande masterprojekt i övningen i neuromotorisk kontroll
• Avslutande masterprojekt i sensorisk integration
• Avslutande masterprojekt i kognitiv intervention
• Avslutande masterprojekt i faciliteringsmetoder och neurostimulering
• Avslutande masterprojekt i utvärdering och behandling av smärta.
• Avslutande masterprojekt i nya metoder för proprioception och balans
• Avslutande masterprojekt i sjukdomar av neurologiskt ursprung

Masters allmänna kompetenser

• CG01 - Att studenter har visat en systematisk förståelse för ett ämnesområde och behärskning av färdigheter och forskningsmetoder relaterade till detta område.
• CG02 - Att studenter har visat förmåga att tänka, designa, omsätta och anta en omfattande forskningsprocess med akademiskt allvar
• CG03 - Att studenterna har gjort en insats genom originell forskning som vidgar kunskapens gränser, utvecklat en betydande korpus, varav en del förtjänar referenspublicering på nationell eller internationell nivå
• CG04 - Att studenterna kan genomföra en kritisk analys, utvärdering och syntes av nya och komplexa idéer
• CG05 - Att eleverna vet hur de ska kommunicera med sina kollegor, med akademiska samhället i stort och med samhället i stort om sina kunskapsområden
• CG06 - Att de ska kunna främja, i akademiska och professionella sammanhang, tekniska, sociala eller kulturella framsteg inom ett kunskapsbaserat samhälle
• CG07 - Att de vet hur man gör en bibliografisk sökning i huvuddatabaserna

Transversella kompetenser

• CT01 - Autonomt och samarbetsarbete
• CT02 - Agerar enligt etiska principer
• CT03 - Muntlig och skriftlig kommunikation
• CT04 - Analytisk observation och kritiska resonemang
• CT05 - Problemlösningsförmåga

Specifika kompetenser

• CE01 - Se till att praktiken är baserad på professionellt erkända bevis.
• CE02 - Upprätthåll en adekvat registrering av den terapeutiska aktiviteten. Förmåga att informera, registrera, dokumentera och om möjligt hänvisa.
• CE03 - Utvärdera de metoder som används vid tillhandahållandet av tjänster, utvärdera sin egen yrkesutövning och den service som erbjuds patienten, deras vårdgivare och organisationer
• CE04 - Var medveten om de lagstiftande och politiska konsekvenserna på lokal och nationell nivå som kan ha en inverkan på praktiken
• CE05 - Tillämpa principerna för kvalitetssäkring, inklusive revisionsmetoder, på sin egen praxis.
• CE06 - Känna till de etiska principerna inom det kliniska och forskningsområdet inom neurologiområdet och svara på de etiska dilemman i sin professionella miljö.
• CE07 - Förmåga att tillämpa begreppen professionalism och tillämpning av säkerhetsåtgärder inom fysikalisk medicin och rehabilitering
• CE08 - Kunskap om nationella och internationella bestämmelser om deontologi, dataskydd och hälso- och forskningsetiska kommittéer
• CE09 - Tolka den vanligaste beskrivande statistiken korrekt och veta hur man väljer det hypotestest som ska tillämpas i varje fall
• CE10 - Beräkna och korrekt tolka konfidensintervall för olika statistik och formulera konceptuella hypoteser i form av statistiska hypoteser.
• CE11 - Använd ett statistiskt paket för att skapa, förfina och analysera en databas för att få grundläggande beskrivande statistik, och föreslå och lösa homogenitetshypotestest av två eller flera medelvärden, proportioner och korrelation.
• CE12 - Förmåga att bedöma de vanligaste neurologiska patologierna både hos barn och vuxna i vår miljö som innebär motoriska kontrollstörningar.
• CE13 - Kunskap om de terapeutiska principerna för manuella tekniker, hydroterapi, balneoterapi och andra specifika tekniker. och förmåga att tillämpa specifika metoder för fysioterapi inom området neurologi och motorisk kontroll, känna till deras indikationer och kontraindikationer
• CE14 - Förmåga att tillämpa den vetenskapliga metoden för att verifiera effektiviteten av interventionsmetoder, utvärdera de arbetsmetoder som tillämpas och sprida forskningsresultat.
• CE15 - Förmåga att arbeta i ett team med målet att uppnå patientens välbefinnande med neurologisk patologi, samarbeta effektivt med alla medlemmar i det professionella teamet,
• CE16 - Svara, från arbetsterapi på patientens behov med neurologisk patologi, utvärdera, planera och utveckla interventionsmetoder och tekniker i individualiserade program
• CE17 - Välja, anpassa och använda terapeutiska metoder, tekniker och aktiviteter för att upprätthålla, förbättra eller acceptera förändringar i delaktighet, och kunna tillämpa behandlingar i delaktighetsbegränsningar orsakade av neurologiska störningar, både i den institutionella miljön och i hemmet och på jobbet.
• CE18 - Ingripa i anpassning och återanpassning av den fysiska, sociala och kulturella miljön för patienter med neurologiska problem.
• CE19 - Känna till och tillämpa metoderna för rehabilitering hos patienter med neurologiska sjukdomar, i deras olika evolutionära stadier, känna till indikationer och kontraindikationer, anpassa åtgärderna till kvalitetsstandarder, vetenskapliga bevis och kritiska resonemang, granska och justera behandlingarna.
• CE20 - Känna till WHO:s rehabiliteringsprocessen, den tvärvetenskapliga multiprofessionella interventionen och den aktiv-terapeutiska processen inom neurorehabilitering.
• CE21 - Kunskap om de neurofysiologiska grunderna för motorisk kontroll och neurorehabilitering, inlärning, återhämtning och rehabilitering av motorisk funktion: former och tekniker för inlärning, tillämpningar, återhämtning och motorisk kompensation.
• CE22 - Kunskaper om baserna för kliniska metoder inom neurorehabilitering (motorisk kontrollteknik), neurologiska brister och muskelkontroll, motoriska, sensoriska, balans- och perceptionssystem, begreppet postural kontroll (position, bipedalism), dess utveckling och kliniska tillämpningar.
• CE23 - Att bemästra kliniken för onormal rörlighet
• CE24 - Förståelse av koordinationsproblem, responsaktivering, förutseende, sensoriska problem och deras utvärdering, normala mobilitetskontrollmodeller, utveckling av rörelse, postural kontroll och åldrande, samt kunskap och tillämpningar av räckvidd, grepp och manipulation.
• CE25 - Inhämtning av kunskap om nya teknologier och vetenskapliga framsteg inom området motorisk kontroll och neurorehabilitering.
• CE26 - Utforma en behandlingsplan för intervention eller rehabilitering och analysera prognosen och utvärderingen baserat på bevisen.
• CE27 - Säkerställa att praktiken baseras på professionellt erkänd evidens och kunna utvärdera den egna yrkesutövningen och den service som erbjuds patienten, vårdgivare eller organisationer.
• CE28 - Veta hur man bedömer behovet av att tillämpa forskningsprocessen för att fastställa klinisk effekt och de bevis som yrkesutövningen bygger på.
• CE29 - Kunna använda erfarenhet, forskning och yrkeskunskaper och färdigheter för att förbättra utvecklingen av yrkesutövningen.
• CE30 - Tillämpa ny informationsteknik i rehabiliteringssammanhang.
• CE31 - Visa att yrkesverksamheten överensstämmer med kvalitetsstandarder och att det är en praxis baserad på vetenskapliga bevis.
• CE32 - Förståelse av de grundläggande begreppen rörelse och psykomotorik, samt den evolutionära och involutionära processen för personens motorik.
• CE33 - Kunskaper om psykomotricitetsbedömning och interventionsmetoder, och deras användningsområden i olika åldersgrupper.
• CE34 - Differentiera de grundläggande komponenterna i psykomotoriska färdigheter såsom lateralitet, balans, koordination, spatiotemporal orientering eller rytm, och vet hur man behandlar förändringar i dessa komponenter från psykomotoriska färdigheter.
• CE35 - Observera, utvärdera och genomför en psykomotorisk session korrekt med hjälp av rummet, material, tekniker, resurser och adekvat organisering av sessionen och tiden.