Kurs i hälsoplanering och programmering

Course Content

Följande ämnen tas upp under kursen:

• Hälsoplanering och -programmering, inklusive principer om att inte lämna någon bakom sig, människocentrerad hälsovård, text till ansvar och hållbarhet, mänskliga rättigheter, jämställdhet mellan könen och kvinnors egenmakt, gott styre, rättvisa partnerskap och samhällsdeltagande
• Arbete i team, kommunikation och grupparbete, konflikthantering, återkopplingsförmåga
• Projektförslags innehåll, inklusive situationsanalys; problemanalys; val av prioriteringar och formulering av mål med fokus på rättvisa, goda styrelseformer och rättigheter för de fattiga; interventioner, strategier, aktiviteter och tidsram; övervakning, utvärdering och lärande (MEL) förfaranden; institutionell miljö; en omfattande budget; risker och kritiska antaganden för framgång
• Presentation skills

Du kommer att lära dig och öva på att använda flera planeringsverktyg i hela processen: att konstruera ett problemträd, utveckla ett logiskt ramverk, designa ett Gantt-diagram, använda den nominella grupptekniken i en prioriterad inställning, etc. Deltagarna roterar roller i att leda gruppsessionerna.

Content

Du kommer att arbeta utifrån en uppsättning dokument, de flesta liknar vad en expert/rådgivare kan hitta i en verklig situation.

Med ledning av principer om att inte lämna någon bakom sig, människocentrerad hälsovård, ansvarighet och hållbarhet, arbetar du i små grupper genom de olika stegen i planerings- och programmeringscykeln:

• ta itu med situationsanalys, prioriterade behov och mål
• definiera insatser och indikatorer
• utveckla en budget och den institutionella strukturen
• diskutera antaganden och risker
• med hänsyn till frågor om mänskliga rättigheter, jämställdhet och kvinnors egenmakt, gott styre, rättvisa partnerskap och samhällsdeltagande

Deltagarna kommer att lära sig och öva på att använda flera planeringsverktyg i hela processen: att konstruera problemträd, ett logiskt ramverk, ett Gantt-diagram, en nominell gruppteknik i en prioriterad inställning, etc.

Den här kursen är tropEd-ackrediterad och kan följas som en fristående kurs eller som en specialiseringskurs på Master in Public Health and Health Equity-programmet.

Learning methods

Detta är en gruppsimuleringsövning. Deltagarna arbetar för det mesta i sin grupp på cirka åtta personer; lagarbete och konfliktlösning är också viktiga komponenter i läranderesultaten.

Det finns synpunkter från handledare om specifika tekniska frågor såväl som om grupparbetet och kommunikationsprocessen. Ett peer-feedback-system säkerställer att medlemmarna i gruppen reflekterar under övningen.

Förutom de korta sessionerna för specifik input, finns facilitatorer tillgängliga efter överenskommelse och/eller "på begäran" av gruppen.

Assessment:

För deltagare som önskar erhålla intyg om genomgången kurs, inklusive ECTS-poängen, krävs bedömning.

Om du inte vill göra bedömningen kan du få ett bevis på att du har deltagit i kursen.

Objectives

At the end of this course, participants will be able to:

Utarbeta ett tydligt, kortfattat konsekvent, genomförbart och hållbart folkhälsoprojektförslag, inklusive:

• situationsanalys; problemanalys; val av prioriteringar och formulering av mål utan att lämna någon bakom sig, rättvisa, god förvaltning och fokus på rättigheter; insatser, strategier, aktiviteter och förfaranden för övervakning, utvärdering och inlärning av tid (MEL); institutionell miljö; en omfattande budget; risker och kritiska antaganden för framgång och hållbarhetsplan
• Arbeta effektivt i ett team, både som teammedlem och teamledare
• Presentera och försvara förslaget