Doktorsexamen i mental hälsa

Ph.D. examen är en forskningsinriktad doktorsexamen. Även om det inte kräver slutförandet av en magisterexamen, innebär det att alla kurskrav för Master of Health Science (MHS) -examen på vägen är avslutade. Vi uppmuntrar alla doktorander att delta i minst en forskargrupp inom institutionens stora forskningsprogram:

• Centret för förebyggande och tidig intervention (CPEI)
• Centret för förebyggande av ungdomsvåld
• Substansanvändning och substansanvändningsstörningar
• Kognitiv hälsa och åldrande
• Global mental hälsa
• Wendy Klag Center for Autism and Developmental Disabilities
• Moore-centret för förebyggande av sexuella övergrepp mot barn
• Psykiatrisk genetik
• Statistiska metoder för mental hälsa

Utöver dessa forskningsområden har institutionen för närvarande fyra NIH-finansierade utbildningsprogram för att stödja fördoktorandkandidater och postdoktorer inom områdena psykiatrisk epidemiologi, global psykisk hälsa, substansanvändning och substansanvändningsstörningar samt åldrande och Demens.

Programmål

Institutionen för mental hälsa bedriver befolkningsbaserad forskning om etiologi, förekomst, förebyggande och kontroll av psykiska, alkohol- och drogberoende störningar. Dess uppdrag är att främja förståelsen för orsaker och konsekvenser av dessa störningar i befolkningar; att utveckla, implementera och utvärdera metoder för att förebygga och kontrollera dessa störningar och att främja mental hälsa i befolkningen. För att uppnå detta uppdrag studerar lärare och studenter ett brett spektrum av störningar och tillämpar folkhälsoforskning och praxisbaserade metoder för att studera dessa problem över hela livslängden och över hela världen.

Ph.D. examen avslutas vanligtvis på fyra till fem läsår. Under de första två åren tar studenterna grundläggande kurser vid Institutionen för mental hälsa, biostatistik, epidemiologi och forskningsetik (550.860). Alla doktorander måste genomföra och registrera sig för fyra heltidsperioder för ett ordinarie läsår, i följd, med början med registrering av termin 1 i augusti-september läsåret och fortsätta till termin 4 som slutar i maj samma läsår. Heltidsregistrering innebär minst 16 poäng registrering varje termin och högst 22 poäng per termin. Heltidsvistelse betyder mer än registrering. Det innebär aktivt deltagande i avdelningsseminarier och föreläsningar, forskargruppsmöten och andra sociala upplevelser inom vårt akademiska samhälle.

Efter att ha fullgjort kurskraven, deltar doktorander i en 1-dagars skriftlig omfattande tentamen (vanligtvis i januari det andra året) som möjliggör utvärdering av en students förståelse för det allmänna ämnet relaterat till allmän psykisk hälsa. Efter framgångsrikt godkänt examensarbete utvecklar studenterna ett avhandlingsförslag under mentorskap av sin akademiska rådgivare. Under studenternas tredje år förväntas doktorander slutföra sitt avhandlingsförslag och delta i en muntlig tentamen med en kommitté bestående av lärare från minst 3 olika avdelningar över folkhälsohögskolan. Syftet med den muntliga tentamen är att avgöra om studenten har både förmåga och kunskap att bedriva betydande forskning inom studentens allmänna forskningsområde.

När studenten har klarat det muntliga provet går de vidare till sin avhandling. Alla doktorander måste slutföra en originalutredning som presenteras i form av en avhandling. Examensarbetet måste baseras på originalforskning, värdig publicering och godtagbar för institutionen för mental hälsa och en kommitté av avhandlingsläsare. Avhandlingen kan ha en av två former: den traditionella avhandlingens monografimodell eller avhandlingsmodellen med tre manuskript.

courtesy of Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health

Ansökningsinformation

Alla ansökningar ska skickas in via SOPHAS.

I allmänhet måste examenssökande lämna in följande:

• Online ansökan
• Officiella transkriptioner från ALLA institutioner på högskolenivå som du deltog i (akademiska register från institutioner utanför USA måste genomgå en referensbedömning).
• Standardiserat testresultat (Vänligen granska för Covid-19 Pandemic-relaterade policyer)
• Engelska kunskapsprov (TOEFL eller IELTS), om tillämpligt
• Tre brev av rekommendation
• CV eller curriculum vitae
• Uttalande av syfte och mål

Internationella sökande är välkomna och bör granska ytterligare instruktioner för ansökan från länder utanför USA

• Assisterande professor
• Postdoktor
• Psykiatrisk epidemiolog
• Förebyggande forskare
• Samhälls- och beteendevetare

Lärandemål

Doktorandprogrammet är utformat för att ge nyckelkunskaper och färdighetsbaserade kompetenser inom området folkhälsovård. För att få kunskaperna och färdigheterna förväntas alla doktorander att:

• slutföra obligatoriska kurser, inklusive kurser som uppfyller CEPHs kompetenskrav och forskningsetik;
• framgångsrikt klara det avdelningsövergripande provet;
• välja ut och träffa regelbundet en rådgivande kommitté för avhandling (TAC) som en del av avancemang till doktorandkandidatur;
• presentera ett offentligt seminarium om deras avhandlingsförslag;
• framgångsrikt klara de preliminära muntliga proven på institutionen och skolan;
• slutföra en doktorsavhandling följt av en formell skolomfattande slutlig muntlig försvar;
• delta som lärarassistent (TA);
• delta i Grand Rounds på institutionen för psykiatri; och
• tillhandahålla ett formellt offentligt seminarium om sin egen forskning.