Omvårdnad - magisterexamen

Master of Science in Nursing förbereder registrerade sjuksköterskor för avancerade kliniska praxisroller, omvårdnadsledarskap och klinisk forskning.

MSN-programmets tema är Discovery of Self, Transformation in Others och Innovation in Systems.

MSN-graden har två spår: Ledarskap och klinisk forskning. Dessa två spår delar sju kärnkurser som ger en solid grund för utbildning på forskarnivå. Sökande måste vara registrerade sjuksköterskor som har fått en kandidatexamen i omvårdnad (BSN). Intresserade studenter som inte har vunnit BSN uppmanas att ansöka till vårt RN-BSN-program.

Louise Harkey School of Nursing's mission är att kultivera vårdpersonal genom vårdande utbildning och främjande av livslångt lärande.

Efter tävling av MSN: s program Leadership-spår kommer studenten att kunna:

Integrera vetenskapliga rön från flera discipliner och evidensbaserad praxis för att förbättra patientvården och befolkningshälsan.

Tillämpa kritiskt bästa praxis och ledarskapsteori på komplexa organisationssituationer och anställningsproblem.

Använd lämpliga kvalitetsförbättringsmetoder, åtgärder och verktyg för att förbättra patientsäkerheten och affärsresultaten.

Utvärdera forskningsmetoder, dataanalys och resultat för att lösa praktikproblem och informera förändringar.

Integrera informatik och sjukvårdsteknik i samordningen av vården ur ett ledarskapsperspektiv.

Skapa och objektivt kritisera hälsopolitiken.

Fungera som ledare och förändringsagent som förespråkar strategier för hälsojämställdhet och inkludering på arbetsplatsen.

Hantera och samordna kulturellt kompetent vård genom systemomfattande interprofessionellt samarbete.

Efter tävling i MSN-programmets kliniska forskningsspår kommer studenterna att kunna:

Använd lämpliga kvalitetsförbättringsmetoder, åtgärder och verktyg för att förbättra patientsäkerheten och affärsresultaten.

Hantera och samordna kulturellt kompetent vård genom systemomfattande interprofessionellt samarbete.

Integrera informatik och sjukvårdsteknik i klinisk forskning ur ett ledarskapsperspektiv.

Integrera vetenskapliga rön från flera discipliner och evidensbaserad praxis för att förbättra patientvården och befolkningshälsan.

Analysera trender i tillgång till vård för rättvisa och överkomliga priser.

Utvärdera bästa praxis för klinisk forskning och ledarskapsteori för att leda en klinisk prövningsteam för att utforma, genomföra och samordna kliniska forskningsstudier.

Utvärdera relevansen av olika mönster för kliniska prövningar eftersom de påverkar olika undersökningsställen.

Utvärdera tillämpningen av de etiska principerna som styr klinisk forskning, federala regler och god klinisk praxis i en rad sponsrade kliniska studier.

De som utexaminerats från klinisk forskning kan delta i examen Certified Clinical Research Associate (CCRA). Association of Clinical Research Professionals (ACRP) Clinical Research Education Programs Option anser att sökande som har genomfört ett kliniskt forskarutbildningsprogram som är regionalt ackrediterat har uppnått ett giltigt substitut för 1500 timmars yrkeserfarenhet som utför de väsentliga uppgifterna (ACRP, 2019).