Sjukvård Program i Japan 2025

Jag vill utveckla mänskliga resurser som kan identifiera behoven hos ett föränderligt samhälle och driva ett nytt sätt att vårda. "-Med det i åtanke etablerade vi Institutionen för omvårdnad 2013. Baserat på grundandan för" självstudier, "vi stöder studenter så att de kan lära sig självständigt och skaffa sig en mängd utbildning, höga etiska standarder och specialiserade kunskaper och praktiska färdigheter inom omvårdnad. Jag kommer. I framtiden syftar denna avdelning för omvårdnad till att utveckla sjuksköterskor som" snabbt och korrekt förstå samhällets behov ur ett globalt perspektiv och ge mänsklig vård enligt situationen i varje situation

Parkinsons sjukdom (PD) är den näst vanligaste neurodegenerativa sjukdomen efter Alzheimers sjukdom (ATD). Den allmänna prevalensen sägs vara cirka 150 /100 000, men det finns rapporter om att antalet äldre i 70-årsåldern är över 800, och antalet PD-patienter ökar redan i Japan, vilket är ett överåldrande samhälle. Lewy body demens, som är förknippad med demens och psykiatriska symptom, lockar också uppmärksamhet när antalet äldre PD -patienter ökar. Sedan genanalysen av stora familjer PD i USA 1997 har dessutom genanalysen av familjär PD aktivt utförts, men den familjära PD -familjen kallad PARK8 rapporterades av Kitasato University. .. Det patologiska tillståndet är en minskning av dopamin i striatum på grund av degenerering av substantia nigra, och läkemedelsbehandling är huvudfokus. Under de senaste åren har en grupp sjukdomar där ett specifikt värdprotein blir sparsamt lösligt på grund av dess strukturella omvandling av högre ordning och onormala proteiner ackumuleras i vävnader och celler väckt uppmärksamhet som konformationssjukdomar. 1998 α-synuclein är Lewys huvudkropp. Det är en beståndsdel och anses vara en typisk sjukdom tillsammans med ATD. Vår grupp tillhandahåller toppmoderna medicinska behandlingar med hög bevis för relaterade sjukdomar, inklusive Parkinsons sjukdom. Vidare, i dessa degenerativa sjukdomar, orsakar dåligt lösliga proteiner ackumulerade i vävnader och celler dysfunktion av nervceller, så undertryckande eller eliminering av onormala proteiner anses vara ett terapeutiskt mål, och baserat på dessa, en del av patogenesen och behandlingen Vi främjar forskning att ta på sig rollen.

Huvudsyftet med forskar utbildningen är att lära och forskning akademiska teorier och deras tillämpningar inom det medicinska området. Programmet syftar också till att lämna bidrag till utvecklingen av kulturen i allmänhet genom att främja en djupare förståelse av medicin.

Vi tillhandahåller utbildning som syftar till "den bästa sjukvården i Japan". Genomförde normal läkarundersökning på 2 år medan jag studerade grundmedicin i "tidig klinisk utbildning" i de lägre årskurserna, och efter att ha granskat från onormalt till normalt på 4 år "PreCC OSCE förutbildning", om 5 eller 6 år Vi kommer att granska det med med hjälp av simulering och sängkläder. Genom att upprepade gånger studera medicinsk undersökningsteknik under en period av 6 år kommer du att kunna utveckla en hög "förmåga att undersöka patienter".

Syftet med de olika programmen som tillhandahålls av Graduate School of Medicine är följande: Målet för humanvetenskapsprogrammet är att bidra till samhället genom att odla olika och begåvade individer och skapa ett nytt nätverk av humanvetenskap som förbinder sinne och kropp. . Den grundläggande principen för hälsovetenskapsprogrammet är att främja högspecialiserade vårdpersonal som har stark etik och en rik känsla av mänsklighet, ett internationellt perspektiv och förmågan att lösa kliniska problem baserat på sofistikerade vetenskapliga bevis. Enligt denna princip syftar programmet till att bidra till att upprätthålla hälsa, förebyggande, behandling och vård av sjukdomar/funktionshinder, förutom att förbättra livskvaliteten ur andlig, fysisk och social synvinkel.

Medicinska studenter från andra universitet, lärare under grundutbildning på andra sjukhus Institutionen för dermatologi, Kitasato universitetssjukhus välkomnar besök från andra universitet och sjukhus när som helst. Medicinska studenter kan vara av alla grader om de är intresserade av dermatologi. Kom till turnén och se omfattningen av vår avdelning och den höga aktivitetsnivån. Vill du känna och interagera med personalen? Antalet slutenvårds- och öppenvårdspatienter på vår avdelning är ett av de största i Japan. Det är ett mycket livligt medicinskt kontor. Medicinska studenter och lärare som fortfarande är osäkra på sin framtida kurs kan också se utanför anläggningen som de tillhör. Att sprida ordet kommer att bli en mycket meningsfull upplevelse i framtiden. Naturligtvis välkomnar vi också endagsturer och flera dagars turer med lång semester. Om du är intresserad ser vi fram emot att höra från dig.

Filosofin vid School of Medicine är att "vi skulle vårda kvinnliga läkare som kan vara oberoende genom utveckling av deras förmågor och uppnå medicinsk kunskap/färdigheter och kan genomföra" Uppriktighet och medkänsla ". För detta ändamål har vi alltid genomfört utbildningsreformer för att möta tidens behov och introducerat nya utbildningssystem som en föregångare i Japan. Skolutbildning kännetecknas av ”Teambaserat lärande”, ”integrerad läroplan” och ”Implementering och lärande av” uppriktighet och medkänsla ”som huvudpelaren för vertikalt integrerad utbildning. Dessutom vid den nya Yayoi Memorial Building för medicinsk och omvårdnadsutbildning , fullfjädrad samarbetsutbildning för School of Medicine and School of Nursing har startat 2020. Målet med vertikalt tvärgående utbildning är att förvärva grundläggande kunskaper, färdigheter och attityder som läkare och att främja kontinuerlig livslångt lärande. Kollaborativ utbildning syftar till att utveckla förmågor för att skapa ny kunskap och intelligens i samarbete med andra människor.Skolan för medicin syftar till att vårda kvinnliga läkare som kan bidra till medicin under hela deras liv genom att kontinuerligt förbättra sig själva i olika karriärutvecklingar och livscykler.

Baserat på den standardiserade läroplanen för medicinsk utbildningsmodell, arbetar eleverna i små grupphandledningar med patientmodeller för att skaffa sig nödvändig medicinsk kunskap om organ och system och införliva den i sin kliniska kunskap. Efter att ha lärt sig de inledande kunskaperna om medicin under första året lär studenterna grundläggande och socialmedicin under andra och tredje året, grundläggande kliniska färdigheter såsom simulerad kardiopulmonal återupplivningsträning (HLR), medicinsk intervju och andra tekniker som används i klinisk praxis fram till i slutet av fjärde året. I slutet av det fjärde året tar studenterna nationella prestationsundersökningar, datorbaserad testning (CBT) och objektiv strukturerade kliniska undersökningar (OSCE) för att utvärdera deras allmänna medicinska kunskaper och kliniska färdigheter och få en provisorisk licens som studentläkare ( licens för klinisk utbildning). Under första och andra terminen under femte året deltar studenterna aktivt i ett kliniskt kontor, som roterar genom alla kliniska avdelningar. Under den tredje terminen av det femte året och den första terminen av det 6: e året kan studenter välja valfria bland olika kliniska avdelningar och från kliniska anläggningar utanför campus, 3 närliggande universitet och deras anslutna sjukhus eller utomeuropeiska anläggningar.

Wakayama Medical University School of Medicine har ändrat sin läroplan från den traditionella läroplanen som förlitade sig mycket på kunskap till den som ger möjligheter till ett välbalanserat förvärv av kunskap, färdigheter och attityd (etik). En av de senaste förändringarna i läroplanen ägde rum 2006, där varje fält är mer horisontellt integrerat enligt strukturer, funktioner och typer av organ som är inblandade i motsats till att vertikalt integreras enligt specialområdena, såsom interna medicin och kirurgisk medicin. Denna förändring har gjort det möjligt för universitetet att producera mer kvalificerade läkare inom både kliniska och forskningsområden.

Avdelningen för barnmorska vid Kagawa University of Health Science (öppnade i april 2012) syftar till att utbilda barnmorskor som kan tillhandahålla säker och högkvalitativ vård till kvinnor, barn och familjer baserat på en djup känsla av mänsklighet och respekt för livets värdighet.

Den enda professionella som helt kan korrigera processen från intag till metabolism, lägga grunden för sjukdomsbehandling / förebyggande och hälsounderhåll i kroppen och ha en hälsosam livslängd, och näringsyrket är ett kall. Därför hoppas jag att alla studenter som siktar på den här vägen kommer att göra sitt bästa med stor stolthet och anda. För detta ändamål är alla fakultetsmedlemmar förenade och lovar att grundligt och noggrant utbilda och stödja dig för att bli mänskliga resurser med högsta nivå av förmåga.

Grundprincipen för fakulteten för medicin ligger i materiella bidrag som ett mycket avancerat regionalt medicinskt centrum för utveckling av medicinsk vetenskap och omvårdnad och utvecklingen av regionala hälsovårdstjänster. Vi är dedikerade till att utföra ett trepartsuppdrag att tillhandahålla god medicinsk utbildning, genomföra kvalitetsforskning och tillhandahålla förstklassiga tjänster i omfattande medicinsk diagnos och behandling, och att utbilda yrkesverksamma som på ett tillfredsställande sätt kan möta de moderna samhällets ofta föränderliga behov.

Vi strävar efter att främja mänskliga resurser med förmågan att positivt utveckla egna arbetsplatser baserat på samarbete mellan olika farmaceutiska områden, som vi kallar "Interactive YAKUGAKUJIN".

Vår forskarskola syftar till att främja forskare och lärare för att bli specialsjuksköterskor med avancerad omvårdnadskompetens och kunna främja förbättring av livskvaliteten (QOL) och välbefinnande hos människor som har olika nivåer av hälsa och har en mångfald av värden.

旭川医科大学Pediatric Science Course grundades 1974, året efter att universitetet grundades. Detta universitet grundades som det nordligaste medicinska universitetet i Japan, men på grund av dess regionala särdrag är patienter med allvarliga eller svåråtkomliga sjukdomar i norra och östra Hokkaido koncentrerade. Av denna anledning, i samarbete med universitet, relaterade sjukhus i norra och östra Hokkaido, neonatal medicinsk vård vid Asahikawa Welfare Hospital NICU, medicinsk vård för barn med utvecklingsstörning vid prefekturs Asahikawa Comprehensive Medical Care Center för fysiskt handikappade barn och medicinsk vård för barn med fysiska och psykiska funktionshinder vid Hokkaido Nursery School Vi har bildat ett omfattande barnmedicinskt centrum och bedriver utbildning, medicinsk vård och forskningsaktiviteter.