Sjukvård Program i Colombia 2025

Specialiseringen i ergonomi vid ECR har fokus på ergonomi i verksamheten, som tenderar att förstå och studera arbete och människa på arbetsområdet, analysera deras aktiviteter och involvera dem inte bara som en utförare utan också som en byggare och transformator av arbetet. Läroplanen och schemaläggningen av sessioner gör det möjligt för lärare och studenter från olika städer i Latinamerika och Colombia att gå med i denna specialisering, vilket har presenterats under den historiska rundvandringen av programmet.

Studera specialiseringen med den längsta banan inom det kliniskt-terapeutiska området för talpatologer i världen. Ta en forskarutbildning med ett övergripande tillvägagångssätt: förutom att förvärva alla kompetenser inom det kliniska området kommer du också att lära dig om inkludering av allmän politik, regler för att möjliggöra en hälsovård, hur man leder ett kliniskt team och mycket mer. Den behandlar ingående ämnen som diagnos och behandling av mycket komplexa störningar som yrsel och tinnitus, anpassning av hörapparater och hörsel-verbal rehabilitering. Gå öga mot ansikte en gång i månaden med en hög praktisk komponent (för närvarande klasser i fjärranläge ansikte mot ansikte medierat av teknik) och gör dig redo att träna din specialitet i olika länder i världen.

Kvalificerad registreringsresolution: 01510 av 06 februari, 2015 Erhöll titel Endodontic Specialist. Modalitet Ansikte mot ansikte Varaktighet 4 akademiska perioder om 16 veckor vardera. (2 år). 2 intersessionella kliniska intensifieringsmoduler à 8 veckor vardera. Timmar: måndag till fredag 07.00 kl. 17.00

Specialiseringen i pediatrik utvecklar en strategi för vård av friska och sjuka barn, både på poliklinisk och sjukhusnivå, och upprätthåller en balans mellan dem. På samma sätt har den en stor komponent i pediatrisk primärvård som använder och undervisar strategier som IMCI och fältarbete inom folkhälsa. Som ett allmänt ändamål söker forskarutbildningen att utbilda pediatriska specialister med förmågan att främja hälsosamma livsvanor, förebygga sjukdomar, bevara eller återställa barns hälsa, försvara sina rättigheter inför familjen och samhället, med tanke på den biopsykosociala enheten.

Implantologi är ett område av specialiserad natur; För att en professionell som har examen från grundtandvård för att utföra ett diagnostiskt förfarande och fortsätta att utföra implantat med alla krav inom det professionella och etiska området måste han gräva in i de konceptuella baserna inom vetenskapen som gör det möjligt att förstå problemet och dess lösningar, från ett tvärvetenskapligt perspektiv och förvärva eller förfina sina kunskaper och färdigheter för rekonstruktion av ben-, tandkötts- och stödvävnader för att ge funktionalitet till det stomatognatiska systemet.

Specialisten i gynekologi och obstetrik tog examen från fakulteten för hälsovetenskap i Uniremington och är en professionell inriktad på allmän medicinsk funktion, familjegruppen och samhället, som tillämpar sin kunskap ur olika vetenskapliga disciplins perspektiv och forskar också om olika psykosociala problem för att att hitta lösningar på dem och förbättra befintliga resurser. Den har en professionell och tvärvetenskaplig filosofi för att utforma, genomföra och utvärdera program och projekt för primär och sekundär förebyggande verksamhet inom hälsa. Det är också baserat på självsäker kommunikation som gynnar utvecklingen av positiva mellanmänskliga relationer. Han är en professionell beredd att hantera program och projekt inom olika områden och leda och vägleda tvärvetenskapliga grupper. På samma sätt kan tonvikten på den grundläggande utbildning han får göra det möjligt för honom att bedriva underspecialiststudier inom alla områden inom obstetrik och gynekologi.

Specialiseringen i fysioterapi i neurorehabilitering förutsätter neurorehabilitering som en grundläggande träningsgrund, förstås som en komplex, holistisk och tvärvetenskaplig process fokuserad på förmågan hos en individ med en neurologisk störning eller sårbar för störningar i nervsystemet och deras konsekvenser, liksom som förstärkning av deras förmågor på jakt efter högsta möjliga nivå av oberoende från analysen av motorisk kontroll och lärande.

Kvalificerad registreringsupplösning: 14032 av den 7 september 2015 Erhöll titel Specialist i ortodonti och maxillär ortopedi. Modalitet Ansikte mot ansikte Varaktighet 5 akademiska perioder om 16 veckor vardera. (2 år och 6 månader). 3 intersessionella kliniska intensifieringsmoduler om 8 veckor vardera. Timmar: måndag till fredag 7:00 till 18:00

Den forskarutbildade kursen i handkirurgi riktar sig till att utbilda proffs för att diagnostisera, behandla och förebygga medfödda och förvärvade sjukdomar och traumatiska skador som påverkar handen ur ett tvärvetenskapligt perspektiv. Med programmet söker vi att proffs som utvecklar utbildningsprogram för den allmänna befolkningen och för det medicinska och paramedicinska samhället hjälper till att förebygga, behandla, rehabilitera och återintegrera patienter med övre extremiteter i den produktiva gemenskapen. Dessutom avser vi att invånarna ska ge råd till företagshälsovårdstjänster och enheter som ansvarar för de professionella riskerna för arbetsolyckor och yrkessjukdomar i de tvärvetenskapliga program som genomförs för att skydda arbetstagare i patologier relaterade till övre extremiteten i jobbet. Slutligen söker vi att studenterna samarbetar med sporttränare, idrottsläkare och andra specialiteter som deltar i sport- och fritidsaktiviteter som har att göra med förvärvad eller traumatisk patologi i hand och övre extremitet; och att de ger råd och uppmärksamhet vid förebyggande, diagnos och rehabilitering i musikprogram där patologi på grund av överanvändning ofta kan ses.

Huvudsyftet med specialiseringsprogrammet i kärnmedicin från Sanitas universitetsstiftelse är att utbilda allmänläkare som kan arbeta inom tolkning av diagnostiska studier och genomföra terapier genom användning av radioaktiva material.

Den virtuella grundutbildningen i hälsoadministration (SNIES 109498) syftar till att utbilda yrkesverksamma som kan leda omvandlingen av organisationer och möta de nya utmaningarna i det colombianska hälsosystemet och det allmänna systemet för social trygghet inom hälsa.

I utbildningsförslaget till UNICIEOs endodontiprogram tolkas utbildningsmålet som pedagogiska processer orienterade mot kompetensutveckling, som uttrycker de förmågor som studenten måste ha i termer av värderingar, attityder, kunskap, förmågor, förmåga och färdigheter . Ett resultat av denna process består i formuleringen av terminalkompetenser för varje fördjupningsmodul, det vill säga de som studenten måste ha uppnått under utvecklingen av varje läroenhet.

För att kvalificera sig till doktorsexamen måste kandidaten klara 139 poäng, klara kunskapsprovet och presentera och stödja avhandlingen, med publicering av minst en vetenskaplig artikel med originalresultat av sin forskning och måste ta en nationell eller internationell praktik mellan 3 och 6 månaders varaktighet.

Det omfattande sociala trygghetssystemet och de nya hälsomodellerna under utveckling ställer ett stort behov av konkreta uppgifter och information för att främja och utveckla de mest bekväma hälsoplanerna. Epidemiologi är rätt svar.

Specialiseringen inom oftalmologi definieras i miljön som den medicinsk-kirurgiska specialiteten som inkluderar studier och medicinsk eller kirurgisk behandling av tillstånd i det visuella systemet och dess bilagor, för att försöka återhämta sig, bevara, genomföra eller upprätthålla den visuella funktionen.