Since its establishment in 1996, the faculty has trained 416 students who have graduated with diplomas of manager-economist. Nowadays graduates of the faculty work successfully in the sphere of public health, in business organizations, banks etc., also they study on post-graduate courses. Six graduates have defended a Ph.D. thesis.

Training of students is carried out at 17 departments of the University. The curriculum includes 5 blocs of disciplines:

humanitarian and social-economic, mathematical and scientific, professional, special and technological disciplines reflecting public health specificity.

During graduate courses, students of the faculty have advanced training of 5 specializations: “Management in insurance medical sphere”, “Business activity arrangements in Public Health enterprises”, “Financial management in pharmaceutical enterprises”, “Crisis-proof management in public health enterprises”, “Arrangements and management of activity of sanatorium-and-spa institutions”.... [-]

Apoteks fakulteten grundades 1966. Fakulteten förbereder studenterna för karriär inom farmaci med en grundlig förståelse av droger och sjukdomar. Läroplanen främjar samverkan mellan farmaceuter och annan vårdpersonal. Apoteksläroplanen erbjuder en professionell femårigt program som leder till en Mästare för farmaci (Pharm. D.) examen.

Apotek lärs ut i terminer, var och en av dem slutar i undersökningar eller projektpresentationer. Studier består av föreläsningar (30 procent av läroplanen) och seminarier / praktiska moment, som är de viktigaste undervisningsmetoder och göra upp till 70 procent av hela läroplanen.

Varje kurs omfattar föreläsningar, seminarier, laborationer, små grupparbeten, övningsbaserad verksamhet och uppdrag. Med hjälp av kroppens system modellen som en integrerad miljö för undervisning, är läroplanen som syftar till att bryta ner barriärer mellan discipliner, hjälpa elever att lära sig mer effektivt. Undervisningen är integrerad, vilket underlättar elevernas exponering för grundforskning och tillämpad forskning och praktik i samband med patientvård. Detta kommer att stödjas av ett ökat fokus på praktik relaterat lärande, vilket framgår av placeringar och interna simuleringsbaserat lärande, samt ytterligare praktik erfarenhet tillhandahålls internt.... [-]