Kursbeskrivning

Målet är att förbereda kandidater i osteopati med hög kompetens enligt det funktionella innehållet för bildandet av osteopat som upprättats genom förordning nr 207-B / 2014.

Således måste osteopaten i slutet av studiecykeln ha en kompetensprofil som tillhör den förmågan att:

Att utöva en reflexiv praxis som integrerar resonemangskunskap och klinisk utvärdering.planering och interventionval och lämplig användning av terapeutiska tekniker;beslut som grundar sig på vetenskapliga bevis och etiska principer och normer som reglerar yrketintresse för kontinuerligt lärande för att säkerställa god professionell, vetenskaplig och klinisk utveckling.

På så sätt utvecklas lärandeprocessen enligt förvärv av teoretisk och praktisk, relationell och deontologisk kunskap inriktad på upplösning av kliniska och / eller undersökningsproblem inom ramen för osteopati.... [-]

Kursbeskrivning

Bachelor of Health Management var den 1: a graden skapad på detta område av specialisering i Portugal 2001 och antogs som en unik kurs i kompetensutveckling inriktad på behoven hos organisationer, industrier och delsektorer i hälsosystemet.

Bachelor of Health Management var den 1: a graden skapad på detta område av specialisering i Portugal 2001 och antogs som en unik kurs i kompetensutveckling inriktad på behoven hos organisationer, industrier och delsektorer i hälsosystemet.

Utbildningen främjas, utvecklar färdigheter i specifika hälsohanteringssammanhang inklusive strategisk analys och trender inom hälsovårdssektorn, informationssystem och kompletterande diagnos och terapeutiska och dynamiska utvecklingsformer samt utveckling av folkhälsa och arbetshälsa med fokus på förvärv av praktisk kunskap för förvaltningen av centrala områden av företag och organisationer inom sektorn, såsom innovationshantering och förändring, hälsokvalitet och marknadsföring, läkemedelsmarknadsföring, hälsostamshantering, beslutsstöd och ekonomisk förvaltning, planering och utvärdering av investeringar i hälsa och stöd till hantering av klinisk vård samt program för organisatorisk förändring i hälsoenheter.... [-]

Kursbeskrivning

Sjuksköterskan har en stark praktisk komponent, med hälften av den totala kursens arbetsbelastning som motsvarar träning i ett arbetskontext (klinisk undervisning i hälsocentraler, sjukhus, vårdhem och dagcentraler, skolor, bland annat). Den andra hälften innehåller teoretiska, praktiska teoretiska och praktiska klasser (till exempel praktisk simulering av Basic Life Support, Advanced Life Support eller Traumatology tekniker) och integrerar också handledningens orientering inom forskningsområdet för slutförandet av den slutliga kursmonografin.

Den kliniska undervisningen börjar under det första året av kursen, så att våra studenter får en omedelbar kontakt med vårdverksamheten inom områdena:... [-]

campusVila Nova de GaiaKursmål

Studiecykeln i akupunktur syftar till en högkvalitativ utbildning för att förvärva en profil av klinisk kompetens för övning av autonom akupunktur i enlighet med Portaria 207-F / 14 och 172-C / 15 samt standarderna utbildning och utbildning i området (Riktlinjer för grundutbildning och säkerhet inom akupunktur av WHO och Världsfederationen för akupunktur och moxibustionsföreningar).

Studiecykeln är baserad på en studentcentrerad undervisnings- och inlärningsprocess, främjar en forskningskultur och kritisk reflektion, självhantering av livslångt lärande, utveckling och integrering av kunskaper och färdigheter inom grundläggande och kliniska vetenskaper, principer för akupunktur och klinisk övning i akupunktur.... [-]

campusSilvesVila Nova de Gaia / PortoViseuslingor

Kurs i 3 Campi , med hög anställbarhet i Portugal (Källa: Utbildningsdepartementet, "Data och statistik för högre utbildning");

Utbildningsplaner i Portugal och andra europeiska länder, ingår i undervisningen;

Centrum för innovation i hälsa - CIS (Viseu), där projekt utvecklas inom hälsoområdet.

Kursens mål

Kursen syftar till att träna fysioterapeuter som arbetar i ett bio-psykosocialt perspektiv, i sjukdomsförebyggande och hälsofrämjande, i utveckling och återhämtning av funktionalitet och livskvalitet samt minskning av funktionshinder och felanpassning genom återutbildning, rehabiliteringsprogram och behandling.... [-]

campusSilvesVila Nova de Gaia / Portoslingor1: a kandidatexamen / examen i osteopati ackrediterad i Portugal;Lärare med högre akademisk utbildning i osteopati;Protokoll med ESO Paris, för studentmobilitet och gemensamma projekt.Praktikplatser i Portugal och andra europeiska länder;Instituto Piaget är den enda portugisiska institutionen som är medlem av den östheopatiska internationella alliansen .Kursmål/iframe>

Kursen för osteopati syftar till en högkvalitativ utbildning för förvärv av en profil av klinisk kompetens för den osteopatiska praxisen i autonomi, enligt nationella och internationella normer för utbildning och utbildning i osteopati, nämligen riktlinjer för osteopatisk övning Förordning av Storbritanniens osteopatiska råd ( Allmänna Osteopatiska rådet ) och Världshälsoorganisations riktlinjer för utbildning.... [-]

campusViseuKursens mål

Kursen syftar till att ge kunskaper och färdigheter som gör det möjligt för forskaren att ingripa i hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande, genom rådgivning och näringslära, näringsbehandling, gruppmatning, kvalitetskontroll och livsmedelssäkerhet, innovation av metoder och tekniker , design, organisation och hantering av matlösningar, beslutsstöd på livsmedelspolitik och forskning.

Den professionella framtiden kommer att kunna ingripa på olika områden (hälsa, idrott, skola, catering, sociala solidaritetsinstitutioner, livsmedelsproduktion och distribution och kommuner), som följer av planer för intervention i folkhälsan och med tanke på livsmedels- och näringspolitiken.... [-]

campusVila Nova de Gaia / PortoViseuslingorKurs med 95% av anställbarheten i Portugal (Källa: Utbildningsdepartementet, "Data och statistik för högre utbildning");Kvalitet erkänd i Europa;Över 5000 utbildade sjuksköterskor;Kursplaner ingår i gottgörelsen.Kursens mål

Avsikten är att de utexaminerade förvärvar en solid bildning inom omvårdnadsvetenskapen i enlighet med de behörigheter som den portugisiska sjuksköterskans order bestämmer för den professionella övningen av sjuksköterskan i allmän vård.

Genom denna kurs förvärvar studenterna teknisk-vetenskaplig utbildning i planering, genomförande och utvärdering av omvårdnad till den friska eller sjuka, under hela livscykeln, till familjen, grupperna och samhället på de fem nivåerna av förebyggande, med respekt etiska och juridiska åtaganden.... [-]

De bästa kandidatprogrammen i Portugal 2018. Mål och kompetenser Veta mat från produktionen, genom sin industriell bearbetning, bedöma de kvalitativa och näringsmässigt under kvalitetssynpunkt, livsmedelssäkerhet och näringsvärde jämfört med olika användarkrav; Upprätta tvåvägsrelation mellan livsmedelsproduktion och konsumtion i ett perspektiv av förbättring / diversifiering av livsmedelsproduktion och näringsförhållanden av befolkningen. Lediga Mat och Utbildning i Näringslära; Överlägsen kvalitetskontroll tekniker; Mat hantering (förskolor, matsalar, 3rd ålder hem, restauranger, etc.); Utbildning för livsmedelskonsumtion; Agroindustrier tillverkning; Industrier Mat bioteknik Laboratorieanalys; Företag / anläggningar livsmedel av hög kvalitet; Utbildningsföretag (Agro-Boskap, Tillverkning, analys laboratorier, konsulttjänster); FoU-verksamhet; Utbildning; Consulting. [-]

Kursen syftar till att ge utbildning som krävs för att:

Deltagande i förvaltningen av tjänster, enheter eller vårdinrättningar; Deltagande i utbildning av sjuksköterskor och annan vårdpersonal; Delaktighet och utveckling av forskning inom ramen för sina befogenheter.

Organisationen av kursen överensstämmer med kraven i förordning nr 348/2008 av den 1 juli, som fastställer principerna för tillämpningen av European Credit Transfer System (ECTS - European Credit Transfer System) för den aktuella utbildningen av Polytechnic Institute Viseu.

Kurslängd:

Kursen varar fyra läsår. Varje läsår varar i genomsnitt 36 veckors själva undervisningen, exklusive tiden för tentor och helgdagar. Varje läsår består av en teoretisk del, teoretisk / praktisk och klinisk utbildning komponent (steg). Kursen är organiserad i terminer, som var och en innehåller 18 veckors skolverksamheten. Kursen belastningen är 6696 timmar, vilket motsvarar 240 högskolepoäng. Tidpunkten för den teoretiska undervisningen, bland annat monografin är 66,5% av den totala arbetsbelastningen, motsvarande 4456 timmar av dessa, 2265 timmar motsvarar elevernas arbeten. Löptiden för verksamhetsförlagda utbildningen är 33,5% av den totala arbetsbelastningen, motsvarande 2240 timmar. Skolloven är etablerade i enlighet med de allmänna riktlinjerna för högre utbildning, med hänsyn till särdragen i den sjuksköterskeutbildningen. [-]