Den bästa kandidatexamen i Portugal 2022

Egas Moniz Higher Institute of Health Science (IUEM) grundexamen i näringsvetenskap skiljer sig åt på grund av den starka satsningen på undervisning som är fokuserad på näringsklinisk praktik. Som sådan finns det ett strikt samarbete med IUEM Nutrition Consultation, med syftet att erbjuda studenter en intensiv observationell klinisk praktik fokuserad på samhällets verklighet redan från de första åren av sin grundexamen. Detta samarbete med Nutritionskonsultationen tillåter studenter att vara i kontakt med lärare inom deras specifika verksamhetsområde under cirka 50 timmar per månad. För att intensifiera studenternas medicinska praktik anordnas periodvis öppna sessioner med akademiker, där medicinska fall av intresse inom näringsområdet presenteras och diskuteras. Sammankopplingen mellan grundexamen och Egas Moniz Medial Genetics and Pediatric Nutrition Center - CGMNEM gör det möjligt för Nutrition Science-studenterna att vara i kontakt med och ta del av spetsforskning genom förvärv av laboratorie- och medicinsk erfarenhet på nationell och internationell högnivå projekt, samt kontakt med samhället och ta på sig en viktig roll i "kampen" mot hotet med barnfetma. Möjligheten att ta del av externa initiativ för att komma i kontakt med samhället genom workshops med fokus på näringsscreening är en realitet nuförtiden, då allt fler institutioner av olika slag efterfrågar att våra studenter ska ta del av sådana initiativ. Det som gör oss unika Förekomsten av Medical Genetics and Pediatric Nutrition Center som, genom att investera kraftigt i spetsforskning, gör att du kan tillämpa den kunskap du förvärvar på en verklighet av banbrytande forskning inom området barnfetma och folkhälsa. Detta forskningscenter är det enda i landet som studerar fetma som helhet och kopplar samman kliniska, näringsmässiga och laboratoriemässiga aspekter, vilket gör att du kan få laboratorieerfarenhet, utveckla kritiskt tänkande och aktivt delta i studier som är av intresse för samhället , vilket gör det möjligt för dig att skaffa dig utbildning som gör dig lämplig för att utöva en yrkesaktivitet på hög nivå oavsett om du är i Portugal eller utomlands. En sista placering på 630 timmar på sjukhus, vårdcentraler, livsmedelsindustrin, sociala institutioner och välgörenhetsorganisationer för att stödja äldre, gym, företag eller andra platser där nutritionister praktiserar. Utöver detta kan du genomföra frivilliga observationsplaceringar på samma typer av institutioner. Moderna lokaler som är vederbörligen utrustade med allt material och alla resurser som krävs för ditt lärande och träning, särskilt laboratorierna, experimentköket och näringspraktiken. Att delta i utbildningarna på de olika institutioner som vi samarbetar med. Möjligheten att genomföra extracurricular placeringar i Portugal eller utomlands, arbeta nära företag och andra undervisnings- och forskningsinstitutioner, utöka din utbildning inom de områden som intresserar dig specifikt. En ung och kvalificerad lärarkår motiverad att hjälpa dig. Deltar i flera konferenser, kongresser och seminarier som håller dig uppdaterad med de senaste trenderna inom flera områden. En högkvalitativ universitetsbostad på campus, med många bekvämligheter som erbjuds, såsom en pool, som garanterar ditt välbefinnande och säkerhet, som om du var i ditt eget hem. En utmärkt akademisk miljö, som är stimulerande och aktiv och inkluderar både lärare, forskare, yrkesverksamma och studenter! Du kommer att delta på fester, konserter, akademiska kvällar och andra initiativ som anordnas av Egas Moniz studentföreningar, "Tunas"-grupper och kör. Du kommer också att kunna utöva flera sporter, oavsett om det är på gymmet eller på spelplanen vi har att erbjuda för dig. Vårt campus privilegierade läge i Almada kommun, 15 minuter från Lissabon och Costa de Caparica, med utmärkta tillgångar (tunnelbana, tåg och buss över marken). -

UCP Medicine-kursen är en integrerad magisterexamen som varar i sex akademiska år. Den har en mycket innovativ läroplan, ett resultat av samarbete med Medicinska fakulteten vid University of Maastricht, en institution med stor internationell prestige. Den har också ett partnerskap för den kliniska komponenten med Luz Saúde Group, en av de största privata hälsogrupperna i Portugal. Kursen stöds av modern pedagogik, med en stark teknisk bas, och syftar till att garantera humaniseringen av läkarkåren. Medicinkursen kommer att använda studentcentrerade undervisningsmetoder som främjar inlärningsautonomi, större retention och kunskapsdjup, med bevisade kliniska färdigheter. Kursen är anpassad till Maastricht Universitys undervisnings- och utvärderingsmodell kommer att ha utbildning på bästa internationella nivå, med topplärare, och kommer att undervisas på engelska, med den kliniska komponenten på portugisiska. Kursen ger tillgång till internationell utbildningsmobilitet med andra ledande medicinska skolor. Integrated Master in Medicine undervisas av Católica Medical School , en akademisk enhet vid Universidade Católica Portuguesa, och kommer att äga rum på Sintra Campus vid UCP, bredvid Tagus Parque, i en modern byggnad utrustad med exceptionella studieförhållanden och tekniska resurser . Denna byggnad har ett stort område tillägnat forskning och kommer att ha ett modernt bibliotek. För att stödja alla som studerar och arbetar kommer det att finnas en bar, en matsal och färdtjänst. Det dominerande vetenskapliga området i studiecykeln är medicin med klassificeringen CNAEF 721 - det första grundområdet, enligt förordning nr 256/2005, av den 16 mars. Högre utbildning i medicin är reglerad på europeisk nivå, i syfte att erkänna respektive yrkeskvalifikationer bland medlemsstaterna. Den integrerade magisterexamen i medicin drar nytta av ett partnerskap med Grupo Luz Saúde och det nära samarbetet med Maastricht University, Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo, IP, Hospital Beatriz Ângelo och União das Misericórdias Portuguesas. Examen undervisas i Católica Medical School , på Sintra Campus, på Hospital da Luz i Lissabon och andra vårdenheter och anläggningar i Grupo Luz Saúde, och hälsocenter och anläggningar i Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo, IP , Hospital Beatriz Ângelo och sjukvårdsenheterna i União das Misericórdias Portuguesas. Särskiljande funktioner Católica Integrated Master in Medicine presenterar differentierande egenskaper som gör den unik och innovativ, bland annat: Främjande av spetskompetens inom medicinsk utbildning, genom en läroplan med en pedagogisk metodik baserad på problemlösning. Denna metod, internationellt validerad i prestigefyllda universitetscentra, har bevisat sin framgång och är föremål för ständig kvalitetsövervakning av den enhet som ansvarar för dess initiala utveckling - Maastricht University - och av en struktur som skapats speciellt för detta ändamål vid Católica Medical School (centret för medicinsk utbildning), med periodiska utvärderingsrapporter av undervisning-lärande-utvärderingsprocessen, som ska diskuteras internt och externt med de viktigaste intressenterna; Främjande av forskning med en kultur av öppenhet mot världen, odling av kunskapens transversalitet baserad på UCP:s kristna humanistiska principer; En kultur av närhet till och centralitet hos personen, i olika aspekter: undervisning; forskning; samhällsorientering; Öppnande av medicinsk utbildning för internationella studenter, som i andra akademiska enheter vid Católica. Dessa särskiljande egenskaper hos den integrerade magisterexamen i medicin kommer att göra det möjligt att främja medicinsk utbildning baserad på både klinisk kompetens och forskningskapacitet, särskilt inom översättningsforskning - av inverkan och tillämpning i hälsopraxis och policyer. Detta är endast möjligt genom undervisning-lärande-utvärderingsmetodologin i denna kurs, associerad med målet att utveckla reflexivt och kritiskt tänkande i vetenskaplig träning, väsentligt för utövandet, i excellens, av klinisk praktik. Baserat på mer än 50 års erfarenhet från Maastricht University, försöker denna integrerade magisterexamen i medicin svara på behoven hos medicinutövningen under 2000-talet, genom användning av olika och innovativa pedagogiska strategier och metoder som översätts till en unik läroplansstruktur som främjar, nämligen: Läroplansenheter som omfattar olika vetenskapliga områden; Olika metodiska egenskaper (inklusive problembaserat lärande – PBL) metodiken; Användning av olika träningstekniker, med hjälp av ett simuleringscenter för spetskompetens, såsom simulering av kontakt med patienter. I detta simuleringscenter planeras kontinuerlig utbildning i en serie medicinska procedurer, inklusive inte bara kommunikationsaspekter utan även klinisk utvärdering; Betoning på undervisning och praktik av reflektion genom hela kursen genom specifika pedagogiska strategier för diagnos (personlig portfolio, framstegsundersökningar, konsultation och reflektion genom simulering av kontakt med modellpatienter/skådespelare, etc.); Ett förhållande mellan studenter och lärare på två studenter per läkare är verkligen exceptionellt inom ett område där det nationella genomsnittet är 7,53; Utbildning i medicinsk forskning, med tonvikt på kliniska områden och translationell forskning. Andra utmärkande egenskaper hos denna integrerade master i medicin är: När det gäller undervisning, skapandet av en nära relation mellan professorer och studenter, genom ett mentorprogram; När det gäller läroplanen, införandet av forskning i studieplanen för Integrated Master in Medicine, genom skapandet av en 6:e års läroplansenhet, med genomförande av en praktikplats i vetenskaplig forskning. Tonvikten på obligatorisk utbildning för alla professorer i de använda undervisningsmetoderna, med utgångspunkt i erfarenheterna från Institutet för medicinsk utbildning vid Maastricht University. -

Graden i cellulär och molekylärbiologi omfattar flera snabbt utvecklande vetenskapliga områden och låter eleverna hänga med i de senaste framstegen. Det erbjuder en stark och omfattande experimentell komponent som gör det möjligt för studenter att skaffa sig färdigheter för att svara på utmaningarna i modern biologi, i laboratoriet och i samhället. -

Sjuksköterskan under de senaste trettio åren har genomgått en betydande utveckling inom vetenskaplig kunskap och utbildning på den tekniska nivån och på vårdfilosofins nivå som följer av sociokulturella, politiska, ekonomiska, demografiska och epidemiologiska förändringar i moderna samhällen. -

Främja fysisk aktivitet och förbättra hälsan hos kunder / utövare. -

Behörighet att utöva en professionell karaktär av aktivitet, vilket garanterar en komponent i tillämpningen av förvärvade kunskaper till den praxis som omvårdnad tillämpas på olika djurarter. -

Veta mat från produktionen, genom sin industriell bearbetning, bedöma de kvalitativa och näringsmässigt under kvalitetssynpunkt, livsmedelssäkerhet och näringsvärde jämfört med olika användarkrav; -

Kursen syftar till att ge nödvändig utbildning till: Deltagande i förvaltningen av tjänster, enheter eller vårdinrättningar; -

Grundexamen i psykologi vägleds av Bolognadeklarationens principer och riktlinjerna för det europeiska ramverket för psykologutbildning, vilket säkerställer att utbildningen som ges är en del av utbildningsmodellen som utvecklats i det nationella och europeiska sammanhanget. Den följer också de riktlinjer som utfärdats av den portugisiska psykologföreningen (lag 571 av den 4 september 2008). Egas Moniz Higher Institute of Health Science (IUEM) har stor erfarenhet av undervisning inom området psykologi (pre-Bologna), vilket inkluderar komponenten forensisk psykologi och kriminellt beteende, vilket främjar elevernas engagemang i projekt i samhället (skolor, domstolar, brottsbekämpande myndigheter, kommissioner för att skydda barn och ungdomar, kommunfullmäktige, brottsofferorganisationer och andra). Denna grundexamen faller under det rättsmedicinska och beteendevetenskapliga området, vars mål är att främja undervisning och forskning inom psykologi, inriktad på att specialisera sig på rättsmedicinsk psykologi och studiet av kriminellt beteende. Det som gör oss unika Kursens mycket praktiska komponent. Du kommer att ha praktiska lektioner redan från 1:a året, där du kommer att vara i kontakt med psykologiska aktiviteter och verktyg, fallstudier och även psykopatologi praktiska lektioner på sjukhusmiljö. Du kan också gå med i insatsprojekt vi genomför och ta del av insatsprogrammen på skolor och samhällsorgan. Dessa körs varje år. Du kommer att få utbildning i rättsvetenskap och psykologi. Du kommer att kunna ta del av studier om avvikande och kriminellt beteende och ungdomsbrottslighet, offer och andra rättsmedicinska populationer, bland annat, utvecklade av vårt Forensic Psychology Office. En ung och kvalificerad lärarkår motiverad att hjälpa dig. Möjligheten att ha utbytesprogram med utländska universitet, nämligen genom Erasmusprogrammet. En högkvalitativ universitetsbostad på campus, med många bekvämligheter som erbjuds, såsom en pool, som garanterar ditt välbefinnande och säkerhet, som om du var i ditt eget hem. En utmärkt akademisk miljö, som är stimulerande och aktiv och inkluderar både lärare, forskare, yrkesverksamma och studenter! Du kommer att delta på fester, konserter, akademiska kvällar och andra initiativ som anordnas av Egas Moniz studentföreningar, "Tunas"-grupper och kör. Du kommer också att kunna utöva flera sporter, oavsett om det är på gymmet eller på spelplanen vi har att erbjuda för dig. Vårt campus privilegierade läge i Almada kommun, 15 minuter från Lissabon och Costa de Caparica, med utmärkta tillgångar (tunnelbana, tåg och buss över marken). -

Biokemi är en dynamisk och spännande vetenskap som bidrar med viktig information till läkemedelsvetenskap, biologi, medicin, nutrition, jordbruk, fysiologi, genetik och immunologi. Framsteg inom vetenskapen uppnås genom observation och experiment. Examen i biokemi satsar på den experimentella komponenten, vilket främjar studenters kontakt med forskning. -

NOVAs Biomedical Engineering utvecklar innovativa teknologier för att förebygga, diagnostisera och behandla sjukdomen. Kursen täcker ett mycket brett spektrum av områden såsom biomedicinsk instrumentering, signal- och bildbehandling, biomaterial, biomekanik och rehabilitering. Kursen skapades för att stimulera elevernas kreativitet, initiativ och autonomi, och uppmuntra dem att tillämpa den vetenskapliga och tekniska kunskap som förvärvats, både för att förbättra hälsovården och för att förstå människokroppens arbetsmekanismer. I olika skeden av kursen främjas kopplingen till olika hälsoinstitutioner och företag kopplade till denna sektor. -

Kunskap om mat från produktionen, genom sin industriell bearbetning, märkning och förpackning, utvärdera dem under kvalitetssynpunkt, livsmedelssäkerhet, näringsvärde, industriell kvalitet, alltid med tanke på olika marknadskraven. Utbildning experter för att upprätta en tvåvägsrelation mellan livsmedelsproduktion och dess konsumtion i syfte att förbättra / diversifiering av livsmedelsproduktion och näringsstatus hos befolkningen. -