Varaktighet (år): 5 år Utbildningsbevis: Apotek (BPharm, 5 år) Kvalifikationsnivå: 1. Cycle (kandidatexamen) Undervisningsspråk: Grekiska Engelska Programmet erbjuds på båda språk i olika grupper För examination: Heltid Minimi högskolepoäng: 300 Profil för programmet

Syften

Det övergripande syftet med programmet är att förbereda studenterna vetenskapligt och professionellt att bli helt behärskar vetenskapen om apoteket.

Mål

Den roll som apotekare är mycket viktigt för hälsan, eftersom de är experter inom området läkemedel. Läroplanen är helt i linje med den moderna europeiska normer och krav och det är uppbyggt på ett sätt att ge examen med den samtida akademisk bakgrund, vetenskaplig kunskap och alla färdigheter som behövs för att bli en framgångsrik apotekare.... [-]

Vision och Oftalmologi Psykiatri Psykologi

Läroplanen är organiserad enligt följande:

Klinisk vetenskap Core Curriculum Clinical Sciences År 1 Clinical Practice Övergångsår år 2 Näst sista året år 3 Slutår År 4 Studentvalda komponenter År 1, 2 och 4 [-]

Varaktighet (år): 4 år Utbildningsbevis: Omvårdnad (BSc, 4 år) Kvalifikationsnivå: 1. Cycle (kandidatexamen) Undervisningsspråk: engelska och grekiska Studieform: Heltid eller Deltid Minimi högskolepoäng: 240 Profil för programmet

Syften

Programmets huvudsakliga utbildningsmål är följande:

Att ge intellektuellt utmanande kurser som uppfyller den personliga utvecklingen av studenter och bygger på stipendium och forskning. För att öka deltagandet, vägledning, lärande och undervisning stöd politik som uppfyller behoven hos en heterogen studentkår gemenskap vid höga krav på prestation. Att utveckla hos eleverna en blandning av kunskap, överförbara färdigheter och förmågor genom att ingjuta en läroplan och intellektuell miljö som stärker deras anställbarhet och utgör grunden för vidare studier. ... [-]

Introduktion till Program

St Georges har ett välförtjänt rykte som en populär och konkurrenskraftig val för studenter som ansöker om medicin. Forskar posten Programmet skapades år 2000 för att locka mogna sökande som redan hade en examen och som hade upplevt liv i världen utanför utbildningen. Kursen lockade stort intresse och blev snabbt erkänd över hela Storbritannien som banbrytande, innovativa och banbrytande.

Nu kursen har ändrats och förbättrats - ett resultat av feedback från elever och personal under årens lopp. Filosofin bakom Kursen är uppbyggd kring en elevcentrerad strategi för lärande i kombination med lärande genom erfarenhet. Det är problembaserat och patientcentrerad, redan från kursstart. Kliniska och kommunikationsförmåga ges den betydelse de förtjänar, simulering är en viktig undervisningsstöd - huruvida simulerade patienter, dockor, eller komplexa state-of-the art datorbaserade simuleringar. E-learning är ett annat viktigt verktyg för lärande, studenter har tillgång till St George intranät och biblioteksresurser. Den vetenskapliga grunden för medicin betonas starkt under kursens gång, men särskilt under de första två åren. Skolan i Cypern är utrustad med en helt ny dissektion utrymme att lära sig anatomi med hjälp av prosected prover, bildbehandling, anatomiska modeller och datorstödd inlärning.... [-]